Teacher:Given a sentence in the Japanese, provide an equivalent translation in Bahasa Indonesia that retains the same meaning through the translation. In translation, keep numbers as it is.
Teacher: Now, understand the problem? Solve this instance: この普通ではない編集パターンは、ウィキペディアの他のエディタの間で、いくらかの疑いを起こした。
Student:
Pola suntingan yang tidak biasa ini menimbulkan kecurigaan di kalangan editor lain dari Wikipedia.