Teacher:Given a sentence in the Japanese, provide an equivalent translation in Bahasa Indonesia that retains the same meaning through the translation. In translation, keep numbers as it is.
Teacher: Now, understand the problem? Solve this instance: 彼女はまた、コモンウェルスで公道の氷を取り除くために使われる大きな塩の堆積がチェルシーにあることを指摘し、それが”不法に”そこに置かれていると言った。
Student:
Dia juga mendengar salt pile terbesar di Chelsea digunakan untuk membuang es pada jalan umum di Commonwealth dan dia juga mengatakan itu berlokasi di sana "secara tidak sah."