Teacher:Given a sentence in the Japanese, provide an equivalent translation in Bahasa Indonesia that retains the same meaning through the translation. In translation, keep numbers as it is.
Teacher: Now, understand the problem? Solve this instance: 彼は朝鮮戦争で戦闘中にそのアイデアを思いついており、自分の車を金属の鎖で止めて誰もそれを盗めないようにした。
Student:
Dia menemukan ide ketika berperang di Perang Korea; dia mengamankan kendaraannya dengan rantai logam untuk mencegah siapa pun mengambilnya.