Teacher:Given a sentence in the Japanese, provide an equivalent translation in Bahasa Indonesia that retains the same meaning through the translation. In translation, keep numbers as it is.
Teacher: Now, understand the problem? Solve this instance: ルイス氏は、向かってくるオートバイの速度によって兵士が威嚇射撃をする時間がなかったのではないかと考えている。
Student:
Lewis meragukan tentara memiliki waktu untuk memberi tembakan peringatan karena kecepatan datangnya sepeda motor tersebut.