Teacher:Given a sentence in the Japanese, provide an equivalent translation in Bahasa Indonesia that retains the same meaning through the translation. In translation, keep numbers as it is.
Teacher: Now, understand the problem? Solve this instance: 同じような事件はバルト諸国、特にフィンランドの南隣のエストニアで記録されている。
Student:
Kecelakaan yang sama telah tercatat di negara-negara Baltik yang lain, terutama di negara tetangga sebelah selatan Finlandia, Estonia.